精彩导读
傅园慧给做父母了的人一个铿锵有力的答案——其实培养一个像她这样，不耀眼却很努力，不是第一却永远乐观，不那么美丽却让人舒服的孩子，或许是最好的结果。
摘得铜牌的“洪荒少女”傅园慧火了
里约奥运会女子100仰决赛中，中国选手傅园慧再度暴发洪荒之力，以58秒76摘得铜牌，创造个人最好成绩！霍斯祖第一58秒45，获得个人第二枚金牌！美国选手贝克尔银牌58秒75，加拿大的麦斯和傅园慧并列第三。
大家的朋友圈都被游泳界的一股“泥石流”给刷屏了吧，傅园慧突然就爆红了。
不是因为她出了什么特别傲人的成绩，也不是做了什么石破天惊的举动……
不过就是接受采访时，有着跟中国其他选手完全不同的反应，造就了满屏的耿直魔性画风，让大家刹那间就看穿了她的“骨骼清奇”，瞬间路转粉无数。
她的表情包和段子已经遍布全网啦，随便放两个复习一下吧……
记者：“你游了58秒95……”
傅园慧：“58秒95啊？我以为自己是59秒，我有这么快？！我很满意！”
记者：“你觉得今天这个状态有所保留吗？”
傅园慧：“没有保留！我已经用了洪荒之力了！……哈哈哈”
记者：“是不是对明天决赛充满希望？”
傅园慧：“没有！我已经很满意了！”
记者：那明天加油！
傅园慧：啊啊啊啊啊……
然后，“洪荒姐”在接受采访时的表情包又来了！
傅园慧赛后说，昨天已用尽洪荒之力，与亚军差0.01秒可能因为手太短。
这样别致的娃是怎么养出来的？
爸爸说：我们不和他说目标，但有一条原则，必须对得起自己，要不留遗憾
傅园慧并不出身于体育世家，她的妈妈是一名酒店员工，爸爸是一家运输公司的职员，这看似与体育毫不沾边的家庭却有一个共同的爱好──体育。
妈妈喜欢打羽毛球，爸爸喜欢游泳，就连傅园慧年过七旬的外公也是体育迷，还曾经跑过马拉松，横渡过钱塘江。
在家庭浓重体育氛围的熏陶下，当年5岁的傅园慧被爸爸送进杭州著名的陈经纶体校练习游泳。
当时她还有轻度的支气管哮喘症，父母希望她通过练习游泳增强体质，既减少她哮喘病复发的次数，又能学到一门特长。
万万没有想到的是，傅园慧在游泳领域显示出过人之处，就这样歪打正着进入了游泳的专业队。
当她拿到世锦赛50米仰泳银牌时，傅爸爸说：“我们很为女儿骄傲，决赛拿不拿奖牌无所谓，我们不和她说目标，重要的是享受比赛过程，开心就好。但有一条原则，必须对得起自己，至少在10年后回忆这段历程，要不留遗憾。”
爸爸在微博上转发过一条《为什么美国孩子那么自信》，一一对照每一条之后，他写到：“有道理，幸亏我一直都是这么做的。”
《为什么美国孩子那么自信》
中国的教师和家长，总是用一个孩子的长处比另一个的孩子的短处，因为比到最后，必然使一部分孩子自信心丧失！这是教育最大的悲哀。教育的真正意义，不仅在于知识储备，更应该是建立乐观、积极的心态。
美国的小孩，不管学习好坏、长得丑俊、高矮胖瘦，个个都是趾高气扬、活灵活现的，谁都觉得自己很特别，是个人物。换句话说，这些孩子都特别自信。那么，他们的自信是从何而来呢？
1、父母无条件的爱使孩子自信
心理学家认为，孩子的自信，对自己作为一个人的价值的肯定，从根本上讲是来自父母无条件的爱（unconditional love）。
什么是无条件的爱？无条件的爱就是：仅仅因为你是我的孩子，所以我爱你，和你是个什么样的孩子无关。
他们爱孩子，尽情地享受孩子的成长过程，享受孩子给自己带来的快乐，用尊重、鼓励、欣赏、信任的态度对待孩子。有父母的爱在后面支撑，孩子在外面不管遇到了什么，都无所畏惧：“我爸妈爱我，肯定我。”他心里非常踏实，知道自己拥有取之不尽的力量，可以面对整个世界。
孩子心中最渴望得到的东西，就是父母的爱、无条件的爱。
精神科医生认为：那些有心理问题的孩子，多数都能从其家庭教养方式中找到症结。父母对孩子性格和情绪的影响超过了学校和社会。
2、尊重使孩子自信
自信，来自自尊，一个人首先自尊，然后才会自信。自尊是一个人对自己的自我价值的肯定，是内在的，只关乎自己的，是外部环境无法撼动的自我认知。
自尊最初是来自外界对他的尊重。要想孩子自信，首先父母和社会都要尊重他。美国学校一直强调“鼓励教育”“尊重教育”，就是希望学生们建立起正面的自我认识，不因和其他人的长处比较而自卑，意识到每个人都是独特的个体，都拥有自己的闪光点。
也许他学数学不开窍，但是他人缘好，有领导才能；也许他作文不行，但是他画画好，有艺术细胞；也许他不善表达，但是他体育好。老师和家长要帮助孩子找到他的长处，并创造机会让他的长项得以发挥，从而确立他的自信。
美国的成年人把小孩当做大人一样尊重：父母进入子女房间要敲门；移动或用孩子的东西应该得到他的允许；任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈；不随意翻看子女的日记或其他隐私……这种尊重的精神是我们社会所缺乏的。
一个不被尊重的孩子不仅没有自信，他以后也不知道尊重别人，因为没有人给他示范过。教育学家们在深入研究后曾得出结论：在孩子小的时候，父母的当务之急不是让孩子学认多少字，背多少诗，做多少道题，而是要尊重孩子的细小的感觉，给孩子培养出一份自信心来。
3、赞赏使孩子自信
每一个人在心理上都有获得肯定与赞赏的需要，如果一个孩子感到自己是被别人赏识的，自己对别人来说是重要的、有意义的，那么他就会自然而然地产生愉悦的、自我肯定的感觉。
孩子心智发育尚不成熟，常常根据别人对自己的评价，尤其是父母和老师的评价来给自己定位。如果他经常被表扬，他的心里就充满了自豪和自信，觉得自己很优秀很特别。
相反，如果孩子平时听到的都是训斥、挑剔、责备甚至挖苦，一个小小的过错就被家长抓住不放没完没了地进行批评，他就会觉得自己很失败，什么都做不好，他就会否定自己的能力，产生自卑心理，进而失去对学习和生活的热情。
美国的父母认为孩子身上显现出的性格行为上的缺点，大多数都与父母的教育不当和榜样欠佳有关。所以，天下没有不好的孩子，只有不会带孩子的父母。
4、信任使孩子更自信
做父母的常常会有意无意否认孩子的感觉，说出不信任孩子的话语。比如孩子说太热了，不想穿外衣，我们会斥责孩子：热什么热？妈妈一点都不热。孩子想帮忙端盘子，妈妈马上说：“你端不稳的，看把盘子给打了。”如果孩子抱怨功课难，我们会说：“怎么别人会做就你不会？你一定是上课没有好好听讲。”孩子要尝试一件新事物，有的父母会说：“得了吧，你那两下子我还不知道，别丢人现眼了。”
甚至孩子成人了要找对象，父母依旧不放心孩子的眼光。孩子在父母眼里永远都是“嘴上没毛办事不牢”的人，连父母都不相信孩子的判断能力，他的自信从何而来？
父母在孩子小时候一再否定孩子的想法做法，就把孩子的自信心和独立性一点一点地扼杀掉了。
所以，作为父母，要信任孩子的感觉和判断。他想尝试任何事情，都给他机会让他去试，给他充分的信任和学习的机会。
自信，一个人真正内在的自信，是从小培养出来的，而培养的最重要的方式就是父母以身作则，自己先对自己的小孩有足够的信心，只要孩子有良好的品德修养，知道自己现在在做什么，将来要干什么，并且踏踏实实地追寻着自己的理想，那么，他就会在未来的世界里开发出属于自己的一片天空。
真正自信的人，不靠学历、工作成就、金钱、外貌这些外在的价值支撑，他自己认定自己的价值，内心的平和正是来自于此。
傅园慧给做父母了的人一个铿锵有力的答案——培养一个不是第一却永远乐观，不那么美丽却让人舒服的孩子，或许是最好的结果
傅园慧在她20岁时生日时给自己写下这样的文字：
我已经在这个世界上度过了二十年。
我在寻找我的生命的意义，和对这个世界的态度。
只是属于我的，独一无二的。
我明白了我为什么而活。
我想要什么样的生活。
很简单。
快乐。爱心。感恩。
这就是我想要的。
优秀不优秀，其实并没有什么关系。
只要过程做的竭尽全力，并能够问心无愧。
结局怎么样，也已经不在乎了。
这似乎更像一个愿意坐在路边鼓掌的姑娘，她想要快乐、爱心和感恩的生活，而她的父母也给予了全身心的支持和接纳，全家人都显得那么平和，从容。
这世间有多少人，年少时渴望成为英雄，最终却成了烟火红尘里的平凡人。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，为何不能做一个善良的普通人？
难道就因为是一个奥运会选手，进入了身不由己的赛道，就一定要拼个你死我活不罢休？
傅园慧给做父母了的人一个铿锵有力的答案——其实培养一个像她这样，不耀眼却很努力，不是第一却永远乐观，不那么美丽却让人舒服的孩子，或许是最好的结果。
不论她今天是否能得到奖牌，她已经是我们最喜爱的奥运会选手，而她自己也感觉到快乐和满足，这就够了。
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