孩子听到写作文，嘴巴马上嘟起来！不愉快的样子。
其实不是孩子不想写作文，而是他不知道怎么着手写，不知道写什么好。有时候灵感来了，要么两句话写完了，立意平淡，缺乏思想深度。要么就不会表达叙述，词汇贫乏。出现这些情况，来自平时对生活上的各种观察不够，缺少想象，平时词汇积累不足。
如果孩子能写出一篇优秀的作文是一种怎样的体验，心情会如何。
那么要想提高孩子的作文水平，必须要突破阅读和写作两个大关，必须做到以下几点：
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