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2017年准中考生语文复习规划

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发表于 2016-6-29 16:14:55 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2017年准中考生语文复习规划

  【2017年准中考生语文复习规划】

  暑假先行自行规划

  对于初二学生来说,这个暑假非常重要,也是初中三年最后一个大块的时间。

  今年盛行一句话——“不怕同桌是学霸,就怕同桌过暑假”。安排好这个假期,抓好假期时间,成为学霸未必不可能。

  暑假这样炼成学霸

  要精读名著

  一是要读完名著,把九年级上、下两册附录的书全部读完,而且要读原著、精读,不要浮光掠影。

  包括《水浒传》、《傅雷家书》、《培根随笔》、《格列佛游记》、《简·爱》五本书。在读这些书的时候不是略读,不是自己以为的梗概读一读,这是不行的,因为现在的中招考试考查得非常细。

  强化古诗文

  二是这个假期要强化古诗文。这里指的是课标所规定的50篇古诗文,它包括课本和课后的诗词,课后10首诗只要在50篇里面,都不能放过。

  这50篇包括16篇文言文,34篇古诗,这些在网上都有的,同学们可以下载。建议同学们暑假期间对照一下手中的语文书,看一看哪些属于50篇。

  文科的学习“死去活来”,指的就是基础知识“记清楚”,以后才能“灵活运用”。

  【重点】

  有效备考主抓“四大块”

  中招备考注重积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读、作文四大块。

  从2012年到2016年的中招试卷可以看出,积累与运用的分值较固定,27分或28分。现代文阅读有一部分较固定,就是记叙文阅读,另一部分是说明文或议论文,每两年换一次,合计占28分到29分。古诗阅读占14分到15分,这部分得分较高。作文占“半壁江山”,50分,材料作文是必考的,另外是命题或半命题作文。

  具体的备考建议如下:

  A.积累与运用部分

  要注重积累与运用。这一部分考查知识点很多,包括字音、字形、汉字书写、词语运用、病句修改、词句填空、语序排列等。

  这部分看起来很细碎,如何备考呢?侯倩老师给出答案:全靠平时的积累,得处处留心。

  其中字音、字形的考查打头阵,历年必考,但是得分率很低,这些都不是生僻字,不难,得靠日常积累,另外古诗默写也是不变的。

  2015年中招出了6道题,字音、字形、古诗文默写、名著阅读、补写语句、读材料。2016年中招也是出了6道题,依然为字音、字形、古诗文默写、名著阅读、补写语句、读材料。

  B.现代文阅读

  记叙文的考点:1.理清文章的思路,把握文章结构;2.概括文章的内容要点,把握文章主旨;3.理解文中重要词句的含义;4.分析文章的写作技巧;5.理解记叙性语言生动、形象的特点。只要弄清楚这些,应对任何记叙文考试都游刃有余。

  说明文的考点:1.感知文章内容,把握说明对象的特征;2.理清文章思路,把握说明顺序;3.分析说明方法及其作用;4.理解说明文语言准确、严密、生动形象的特点,把握文中关键词句的意义和作用。

  今天不再阐述议论文的考点,因为在新学期将会重点学习,学生在课堂上跟着老师的步骤走就行了。

  这部分备考建议:找接近的中考试题,做一道题反思一道题,找出失分点,重视反思、领悟、提炼、总结。

  C.古诗阅读

  常见的考点有:文言词语、句子、文章内容的理解,分析和概括能力,结合文章内容迁移运用的能力,古诗词的理解与赏析。

  这部分同学们得分率都比较高,大部分同学能得到11分左右。

  D.作文

  作文评阅脱离不了内容、语言、结构、书写四个维度。

  一类作文:46分到50分。去年中招考试中有70多名同学作文得了50分,内容上要正向、健康,语言要文风制胜、准确生动,结构层次要分明,书写要规范工整。尤其是网上阅卷,书写更重要,会影响老师对整个卷面的评判,书写工整与书写不好的作文会相差5分左右,老师不会亏待任何一个认真写作的考生。

  二类作文40分到45分,三类作文35分到39分,四类作文30分到34分,五类作文29分以下。

  中考作文平均分是41分多一点,相差不大,要提升,就要注意以上四个维度,思考哪一个做抓手提升分数。

  作文中易出现这些问题

  一是审题不清。比如中招作文“成长路上他牵着我的手”,有的同学就把“他”理解为很多人物角色,这就是审题不清。

  二是点题不明。一篇作文评阅不到30秒,不要希望老师仔细看你的文章,建议考生所有的亮点都要在卷面呈现出来,因此要在开头、结尾点题。

  三是作文体裁选择不合适。建议大家多训练记叙文,写生活,写真情。那些可读性强、故事性强、生动真情、详略得当、文采丰富的文章很容易脱颖而出。而议论文、说明文、抒情散文对于初中考生来说较难出彩。

  四是对材料作文的理解不准。材料作文从不同角度看会有不同的主旨,但是我们要善于透过现象看本质。

  文章转自网络

  

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