让孩子学会承担

海园李

让孩子学会承担

    电话铃响的时候，帕克正聚精会神地在办公室里准备一篇讲演稿，因为当天晚上帕克要到城里的一所大学演讲。一位陌生的女士在电话中自我介绍说，她病得快要死了，但她有一个7岁大的孩子。她的治疗师对她说，如果告诉儿子她快要死的消息，恐怕他会过分惊吓，承受不住。但是，不知怎地，她觉得这样不太对。

　　她知道帕克是专门辅导哀恸的孩子的专家，想征询他的意见。帕克告诉她，我们的心灵通常比头脑敏锐，帕克认为她自己最清楚什么对儿子最好。帕克邀请她听晚上的演讲，因为他正要讲述孩子如何面对死亡这个问题，她答应要来。

　　当晚，帕克看见一个虚弱无力的女人，由两个大人半推半抬地搀扶进来，帕克就知道是她了。帕克说：事实上，早在大人说出之前，孩子们通常早已意识到事情的真相，但是，他们会不动声色，一直等到大人主动谈起，才会分享他们的担忧或提出问题。一般对孩子而言，接受事实比被蒙在鼓里容易对付，即使隐瞒真相是为了免除他们的痛苦。帕克认为，尊重孩子，应该是让他们一起分担家中的哀伤忧愁，而不是拒他们于门外。

　　她听够了，中间休息时，她艰难地走到讲台前，含着泪说：“我心里早知道应该告诉他。”又说当天晚上,她就要告诉他。

　　第二天早上，帕克接到她的电话。她激动得几乎说不出话来，她告诉帕克，昨晚回到家后，她把儿子叫醒，平静地对他说：“瑞德，我得告诉你一件事。”他立刻打断她的话：“妈妈，你现在告诉我，你快要死了，是吗？”她一把抱住儿子，回答道：“是的。”接着，两人都泣不成声。

　　几分钟之后，小男孩挣脱出来。他说，他有一样东西一直留着准备送给她，他从抽屉后面，拿出一个乌黑的铅笔盒，里面有一封信。信上歪歪倒倒地写着：“再见，妈妈！我永远爱你。”

　　人们不知道瑞德是等待了多久才听到这个真相。只知道两天后，他的母亲就去世了。在她的灵柩里，放着一个乌黑的铅笔盒和一封信。

　　平易心得：

　　“尊重孩子，应该让他们一起分担家中的哀伤忧愁，而不是拒他们于门外。”

　　“尊重孩子，把孩子看成是与自己平等的人，”这是许多父母难以准确理解并做好的事情。什么是平等？平等意味着尊重对方的需求，相信他的智慧和能力，信赖他的品德，理解并允许他保持与自己不同的价值观或生活方式。

　　许多时候，孩子是清楚家中发生的一切的，只是父母没有把孩子看作是独立的人，一个有着自己的承受能力和自尊心的人.既然父母有意隐瞒，孩子也只好装作不知道了。久而久之，孩子就认为这个家与他没有什么关系，只要饭来张口衣来伸手就可以了。

　　一个不认为自己有能力的人，一个没有价值感的孩子，自然也就没有责任感了。

　　把孩子当小大人去教，认为孩子天生下来就应该什么都会；把孩子看成小孩子去养，认为孩子还小什么事都不懂，没有能力去做事情，其实，这两种方式都是不正确的，孩子做任何事情都需要有一个学习的过程，这就好比孩子的咿呀学语，蹒跚学步，另一方面，也不要把孩子紧紧的保护在自己的身边，要相信孩子的能力，要让孩子参与到家庭的活动中来，孩子虽小，但是，家庭里发生的任何事情都会对他们产生重要的影响，孩子也会在家庭互动的过程中学习生活的技能，促进思想的进步。

　　把家里发生的事情都对孩子进行隐瞒，担心孩子知道了以后不能承受压力，害怕影响孩子的心理发展。父母这种过于的担心，反而会成为孩子的“心病”，孩子会从父母的言谈举止中觉察出很多细微的东西。

　　儿童有参与权，对孩子不要有隐瞒，即便是善意的隐瞒对孩子也是一种伤害，也只有把家庭里发生的事情告诉孩子，让孩子参与到日程的生活中来，他才能够学会去面对，学会去担当。

　　很多家长都说今天的孩子没有责任心，对任何事情、任何人都无所谓。那是因为，父母教养孩子的方式出了问题，而不是孩子没有责任心。从小就要让孩子去做一些力所能及的事情，也只有让孩子去做，才会在行动的过程中慢慢的建立一份责任心。

　　不要舍不得，也不要担心，相信自己的孩子是有这份能力的。

真诚 努力 爱心

尘世侠客

胡杨树

让孩子学会承担学会感恩学会奉献!