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决定孩子成绩的，不是疯狂补课，而是这4件事！[size=1.2em]
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- 前阵子有个新闻，一个两岁半的男孩得了斑秃，狂掉头发，原因竟是父母给两岁半男孩报了五个培训班！
原来这位妈妈为了让孩子考入一家知名幼儿园，就给孩子一口气报了英语、数学、钢琴、画画、主持人5个培训班，她还坦言说：“丝毫不敢懈怠，就怕孩子输在了起跑线上。”
生活中像这位妈妈一样，认为把孩子交给补习班就万事大吉的家长并不在少数，结果花了冤枉钱还让孩子遭罪的大有人在。
事实上，孩子学习成绩的差距不在于补课，在于学习习惯的差距。
与其花大价钱给孩子补课，不如用心给孩子补好这4个习惯，为孩子接下来的学习生涯打下良好的基础。
- 1
阅读习惯
苏联的教育家曾说过“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读阅读再阅读”。
爱阅读的孩子成绩不会差，他的理解能力、分析能力和思考能力都会与日俱增，而不爱阅读的孩子成绩都不太好。
比如有时候孩子做错数学题，绝大多数原因跟他们理解错误有关，他们可能读不懂题目的要求，正是阅读能力太差导致的。
并且在与他人相处的过程中，阅读量多的孩子明显比不阅读的孩子的谈资更多，“上知天文下知地理”，这样的孩子，最受老师同学的喜欢，也是各类竞赛名单上的常客！
同时一项数据表明，一学期内读完9本及以上课外读物的学生，比读完2本及以下的学生阅读成绩高36分，这相当于多接受一学年的教育。
可以看出，优质的课外读物对孩子的阅读能力提升是有很大帮助的。
附阅读要求，供参考
2
做作业的习惯
孩子做作业磨蹭，一直是家长最头痛却又无可奈何的事情，但是我想说，做事宁可慢些，不要太急而造成错误；做人宁可笨些，不要太巧而败事，凡事都要有规划。
就像孩子做作业一样，如果有计划地去做，反而能快速完成作业，也就不会出现“一写作业，鸡飞狗跳”，“一写作业天就黑了”的情况。
所以，茄子老师总结了4个小点，帮助孩子们有效率并且及时完成作业。
作业分配：先让孩子整理出假期的所有作业，根据难易程度和每天要做的作业量进行分配，确保自己能在假期内完成作业。
学习时间计划表：即使只有两天，也可以制定学习时间计划表，将分配好的作业记录好，及时提醒自己完成，如果当天完成在对应框内打√，没完成则用打×，并将没完成的重新调整到后续的学习中。
一旦确定了哪个时间段内写作业，最好就在规定的时间段内完成，然后再去做其他事情，反而能高效完成所有事。
整理纠错本：趁着假期有充裕的时间，可以不要求做太多题，但一定要把不会做或者做错了的题都仔细分析一下，吃透每一个知识点，这样以后再遇到同类型的题时，就可以举一反三、融会贯通了。
给孩子准备“学习小天地”：这个地方一定是安静的，远离客厅的电视和嘈杂的人群，孩子写作业时，家长切忌来回走动，大声喧哗。不用整天盯着孩子做题，很容易打断孩子的思路。
3
写字的习惯
“字如其人”，大家都知道写得一手好字往往反映出一个人的学识、性格、气质、风度，更是他成绩的象征。
说句难听的，字写得潦草的孩子，成绩一般都不好。
其实只要细心观察一下周围的孩子，你就会发现，成绩好的孩子大都字迹工整，卷面干净。成绩差的孩子则字迹潦草，卷面让人看起来很不舒服。
有时候自己做的作业，再看一遍都不知道写的是什么了，以后怎么去复习？甚至考试的时候也不认真写。
那么老师在阅卷的时候，如果卷面十分潦草，恐怕很难仔仔细细看来打分吧，分数低是很可能的。
而有研究表明，性格急躁的孩子写字往往比较潦草，静心练字帖也能磨炼心性，心静则细致，细致就不容易出错。
这就会使学生在考试中避免粗心大意而失分，考试时把会做的都做对了，成绩马上就上去了。
所以与其花钱补习，不如多买几本字帖，趁着假期练练字，一手好字走哪也会给别人一个好印象的！
4
听课习惯
有的孩子最坏的习惯就是上课不认真听讲，喜欢走神。其实，孩子这样做的后果很严重，不仅成绩上不去，而且和同龄孩子的差距越来越大，最终导致孩子对学习失去兴趣。
如果能做到以下的听课习惯，孩子成绩会大大提升的：
在课堂上要集中精神；
要专心听老师讲课；
认真听同学发言；
抓住重点、难点、疑点听；
遇到问题不纠结，先听课再找老师解答；
……
哪怕是孩子已经超前学过了，也要认真听，可以把老师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。
当老师讲到哪一步时，孩子能思考到下一步，学习效果就会更好。同样的，也要适应老师的讲课方式，即使你不能听懂，在课堂上一定要紧跟老师的思路走，慢慢调整自己的状态。
要记住，孩子的听课质量决定了他的考试成绩！
- 习惯是伴随终生的，良好的学习习惯带来的是学习能力的提升。一个拥有强大学习能力的人，才能保持源源不断的动力。
种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在，培养孩子的习惯也是如此。趁现在，让孩子的未来多一份可能吧！
昨天 16:13
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