孙云晓：孩子在学校被老师批评，父母应该怎么办？

海园李

　　问：我儿子是个比较淘气的孩子，在学校也会经常犯些错误，老 师免不了会批评他。我认为孩子犯错被老师批评是很正常的事情。但他 妈妈有时就会觉得老师对孩子的批评太多，担心孩子承受不了。有时对 老师就会有意见。我们应该怎么看待老师对孩子的批评呢？

　　答：不犯错就不是孩子，不批评就不是教育。绝大多数父母都会认可这个 道理，但是当自己的孩子受到老师的批评之后，父母却未必总是能正确地看待这 类问题，并采取正确的方法处理老师批评孩子的事情。

　　随着人们教育观念的改变，越来越多的父母认识到，对待孩子要多多发现和 欣赏他的闪光点，教育孩子要以正面鼓励为主，但是这绝不意味着孩子就没有缺 点，不犯错误，也不意味着批评的教育方法就一无是处。

　　事实上，批评孩子并非不欣赏孩子，也并非惩罚和打击孩子。批评孩子是就 事论事地指出孩子在成长过程中遇到的问题，这些问题对孩子而言是正常和自然 的，因为孩子认识、分析和解决问题的能力有限，这要求父母和老师一方面以宽 容的态度接纳孩子的错误，但宽容并不是纵容；另一方面还要求父母和老师采取 科学的批评方法，培养孩子知错就改的品质，这样孩子才能在成长的道路中不断 取得进少。因此，老师批评孩子是教育孩子正常的和必要的方式。

　　孩子总是有马虎和贪玩的时候，很多孩子都是大错没有、小错不断，像一 些行为习惯方面的小问题。如果老师视而不见，可能孩子开心，父母也省心， 结果对孩子的健康成长则是有害的，因此老师批评孩子同样体现了对孩子的关 心与爱护。

　　常常听见有的父母对老师说：“孩子有什么问题，您就严格要求，该批评就 批评。”这种说法反映了父母对老师批评孩子这一现象的正确认识。

　　同样一件事情，不同的人站在不同的角度，得出的结论也不同。老师批评孩 子的现象也是同理，可能会出现面对同一问题，老师、孩子、父母的理解和结论 不同，所以有时孩子和父母会觉得老师的批评不客观、不公正、不正确，因而感 觉不舒服，这往往会导致家校矛盾，进而影响孩子在学校的心理状态和学习状态。 这时候，父母要避开孩子同老师互相交换意见，而不可以当着孩子的面各行其事。 否则，会使孩子造成思想上的混乱或无所适从，甚至使孩子养成两面派的坏毛病， 造成家庭教育和学校教育两种教育作用相互排斥或抵消的不良结果。

　　特别要强调的是，父母切不可当着孩子的面讲有损老师尊严的话。同时，要 让孩子懂得，对老师的尊重并不等于认为老师做的都对，对老师有意见就应该向 老师提出来，只是需要讲究一些策略，最好是在事后找老师谈心，说明实情，消 除误会。这既是一个让老师更好地了解你的机会，同时也是一个真诚地爱护和帮 助老师的机会。

　　正确认识老师批评孩子的教育现象，父母要采取相应正确的教育态度与方法。

　　我们的教育建议是：

• 老师批评孩子之后，父母不能一味地袒护孩子，这将影响老师教育孩子的 威信。教师的威信是孩子接受教育的前提和基础，否则孩子充耳不闻，甚至采取 对抗的态度，孩子可能出现不喜欢批评他的老师，不认真听老师讲课或写作业等 问题，这样会对孩子的健康成长产生很大的影响。
  
  
• 老师批评孩子之后，父母也不能一味地训斥孩子，这将影响孩子的自尊心 和自信心。有的父母虽然不袒护孩子，但也出现过分不相信孩子的现象，总是拿 孩子的问题和过失来印证老师的批评，甚至不细问不沟通．就把孩子打骂一顿， 结果孩子的心理压力很大。得不到父母的信任，青春期的孩子因此容易出现逆反 心理，导致亲子关系紧张。
  
  
• 淡化老师的批评方法，强化老师的批评目的。老师批评孩子的出发点和目 的是促进孩子健康成长，从学习和生活细节做起，改掉一些不适宜的小毛病，建 立良好的行为习惯。但是有时老师的批评方法可能不被孩子和父母接受，例如老 师出现的一些消极的情绪、严厉的态度、急躁的行为甚至粗暴的方式，遇到这种 情况，父母既不能激化师生矛盾，同时还要维护孩子的身心健康。
  
  

　　对孩子而言，父母要强化老师是为了孩子好的善良意图，开导孩子理解和宽 容老师的失误，培养孩子善解人意的宽大胸怀。对老师而言，父母可以主动找老 师沟通，坦率地说出自己的意见和建议，平和地商量批评教育孩子的更好的方法。 最忌讳父母气势汹汹地领着孩子到学校找老师评理，这会影响孩子正确认识与解决矛盾的能力，导致师生矛盾升级，背离父母与老师一致教育孩子的良好目的。

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