数学差生的自白：从44分到142，我选择只走两步！

海园李

  本文讲述了一位数学差等生在自己数学基础薄弱的情况下，一步一步学习，借鉴同学经验，进而逆袭的故事。相信只要掌握适宜的学习方法，加上自己不断的反思改进，就一定能得到提高。

　　

　　首先声明，我不是那种很聪明的学生，努力程度也一般，小学和初中数学都学得马马乎乎，高中考过最低44最高142（150分的满分），高考127，大学微积分也考了86（100的满分）。

　　虽然我的数学考的分数都不是很高，但我还是想谈谈自己是如何学数学的，特别是自己如何从高中的44分到高考127分的过程！

　　上过高中的人都知道，小学和初中的数学与高中的相比，难度上简直差了一个量级。在学习小学和初中的数学时，只要在课堂上稍稍认真听讲，然后把老师布置的作业完成，数学考个80（都按100记）以上是不成问题的。

　　理解题海战术真谛

　　①题海战术，可能吃力不讨好

　　②错题要反思，经典题型做好抄录

　　③每周30~40分钟反思，避免思而不学

　　在学数学的道路上，我一开始选择了很多同学都走的路——题海战术。题海战术虽然辛苦，但对有些同学来说还是有效的，然而对我不但没有起到促进的作用，反而使我陷入了学数学以来的第一次危机。由于我没有理解题海战术的真谛，以为只要多做题、做难题，考试的时候自然就会考高，从而忽略了从每个题目中找规律，总结做题后的心得，最终导致我考了有始以来的最低——44分。

　　那一段时间我很迷茫，不明白为什么自己花了大气力学数学却还是比不上别的同学，别人打篮球的时候我在学数学，别人聊天的时候我也在学数学……可为什么自己的数学总是学不好呢，难道自己真的不是学数学的料？我开始对自己怀疑了，正当我消沉的时候，我的好友他帮助了我，他对我说：“***，你这叫什么学数学，你这是机械运动，一点脑子都不用！”初听的时候我觉得很刺耳像是嘲笑，细细想来又觉得很有道理，于是我就向他请教。

　　

　　从他那儿回来后，我改变了自己的学习方法。

　　1.每做完一个题我都要好好的想想，总结一下，若有心得便用本子记下；遇到自己觉得很经典的题就用本子抄下来，甚至背下来；

　　2. 遇到自己不会的难题，我就问学习好的同学或者老师，并且向他们请教解题的思路。

　　3. 每个星期我都要抽出三四十分钟的时间，用来回味自己这个星期的心得，每个月我都要对自己进行检查，看看自己是否按照计划进行。

　　如此一来，我的数学成绩提高很快，真的可以用日新月异来形容了。一个学期以后，我从44分跃到了100分以上，虽说离120分以上还是有不小的差距，可也算一大进步了。

　　110分~140分

　　搞好基础是关键

　　① 想冲高分，先打基础

　　② 提高速度，提升要求

　　③ 在细节上，进一步规范化

　　听了他的话后，我对自己的学习方法又进行了一点调整：

　　1.对简单的题我不再是要求会做就行，而是要求自己不光会做，而且还要快，强迫自己有意识的提高速度；

　　2. 只有基本的问题熟练掌握了才能应付那种难的综合题。

　　这次我的提高比较慢，因为数学基础涉及到的小方面太多了，像计算能力、因式分解能力、三角公式的变换能力、对应用题的理解能力以及解题步骤的规范等等，都是我要提高的基础方面。随着一个学期的结束另一个学期的来临，我的数学终于有了再一次的显著提高，这一回，我不光考到了120分以上，而且还经常考到130分以上，直到高考的127分，这对以前的我来说是想也不敢想的。

　　

　　最后

　　实现成绩大跃进建议

　　就这样，我完成了数学44分到高考127分的大跃进，希望本文对数学不好的同学能有点帮助。最后的一点建议：

　　1、如果你的数学不好，首先要相信自己能学好，一个连44分的差生都能学好的东西，还有什么难的呢？

　　2、制订一个自己可以完成的计划，目标不要太高，循序渐进树立信心。

　　3、找到一个适合自己的学习方法，遇到问题时进行修改，但不要经常的改，否则有可能什么方法也找不到。

　　4、经常向高明者请教，虽然他的方法不一定适合你，但对你绝对是有启发作用的。

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