从不迟到缺课的学生,早上却意外没有到校上课。班主任廖青兵老师立刻联系学生家长,15分钟连打8个电话都无人接, 他怀疑是学生出了什么状况,于是便赶往学生家中查看。1月4日,仪陇县第二中学初一三班一学生家中因使用蜂窝煤炉取暖, 一对姐弟和一名老人发生中毒。幸亏廖老师及时赶到发现并施救。目前,3名伤者均脱离危险。
事件:学生没来上课 老师连打8个电话找人
昨(8)日,廖青兵向本报记者讲述了当时寻找学生的前前后后。
第一个电话,8点30分。1月4日早上8点20分,廖青兵来到教室,检查学生作业并准备上课。 直到8点30分上课铃声响起,他发现学生唐程仍没有来,于是翻开电话簿,给唐程的婆婆打去电话,却无人接听。
第二个电话,8点33分。 由于唐程之前从不迟到,担心学生在路上出事,廖青兵再次拨打电话,仍无人接听。
一直心存疑虑,廖青兵又间断地拨打了5次电话,仍无人应答。
第八个电话,8点45分。廖青兵焦急地再次按下拨打键,仍无人回应。他脑海中飞快地闪过唐程的家庭情况: 父母常年在外打工,唐程和同在一个学校读高一的姐姐由婆婆在校外租房照顾。
廖青兵于是找到班上两个知道唐程具体住处的学生前去查看。8点53分,两名学生回来说,唐程和他的婆婆、姐姐都在家中睡觉,他们在窗户口呼喊,屋内却无人回应。
结果:祖孙三人中毒昏迷 及时发现获救
有可能出事了, 廖青兵越想越不对劲。8点55分, 他马上让其中一名学生带路。9点, 廖青兵和随行学生到达唐程住处,发现屋内异味很重,祖孙三人已昏迷,确定是煤气中毒。廖老师立即拨打了120,然后打开房屋门窗、 搬出屋内煤炭炉,并向学校相关负责人汇报。学校随即组织人员赶到现场将祖孙三人抬上救护车,送入仪陇县中医院金城院区抢救。 因发现较早、送入医院及时,经医院抢救,祖孙三人无大碍,已于6日下午出院。
据仪陇县第二中学校长王勇介绍,该校共有3200多名学生, 其中父母在外打工, 住校或与老人在一起居住的学生超过七成,为此,学校特别要求班主任必须加强对学生学习和生活的关注和关照。
事发后,唐程父母连夜赶回家中,得知家人转危为安十分欣慰:“如果不是廖老师那么负责,如果他没有打电话,没去找人,后果不堪设想。我的孩子交给这样负责任的好老师,即使我们家长身在他乡,也非常放心。”
对于学生家长的感谢, 廖青兵说:“我是班主任,必须要负责,他们是我的学生,一个都不能少。” (记者 马晓军)
短评 为“多疑老师”点赞
8个电话救了3条人命,这场救援,尽管没有跌宕起伏的情节, 惊心动魄的施救场景,但8个急促的电话铃声,却像是敲打在我们心中的鼓槌, 让人心惊肉跳头冒冷汗。
倘若不是廖老师近乎执拗地一遍又一遍拨打家长电话无果, 就不会心存疑虑地去寻找学生,假如不去寻找,就不会发现本该到校上课的孩子, 却在分秒必争的时间节点里命悬一线。 庆幸的是,“假如”并没有发生,正是廖老师的“多疑”、穷追不舍,才有了这个有惊无险并令人欣慰的结果。
说到底,这份“多疑”不过是一份责任心使然, 正是由于廖老师这份对工作、对学生的责任担当,才阻断了一场悲剧的发生。其实,这份“多疑”于我们而言,同样适用。比如,医生“多疑”,才会在给病人诊治时多看多问,摸清病情药到病除;警察“多疑”,才能寻到更多的证据线索,让罪恶无处遁形……负起责任,是我们对待人和事不可或缺的品质。其实,凡事只有尽心竭力,责无旁贷,才会少一份遗憾悲戚,多一份幸运美好。
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