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[答疑解惑] 多角度分析题目,成绩想不提高都难!

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发表于 2016-4-16 18:47:02 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
数姐一直强调,做题重在举一反三,会做一道题相当于学会了一类题!下面给大家介绍一道“逆向思维”的题目,对大家一定有帮助!  已知: 如图, AB//CD,
  求证: ∠E=∠B+∠D.
  
  在本集中, 针对前面的解法将从两个角度进行逆向思考, 形成两个全新的思路.
  
  第一个角度: 有拆有合
  前面我们是把∠E拆成两个角, 其实我们还可以倒过来想: 把∠B和∠D拼到一起, 合成一个角, 证明合成的这个角与∠E相等即可. 如下图:
  过点B作BF, 使得∠ABF=∠D. 下一步只要证明∠FBE=∠E即可.
  
  那么怎么证明呢?
  通过观察发现, 如果能证明ED//FB就可以了. 这需要另外的角的关系出现, 或者是同位角, 或者是内错角, 或者是同旁内角. 通过观察发现, 和这两条直线有关的已知角, 只有∠ABF=∠D, 而这两个角离这么远, 怎么用这个条件呢? 这时候就要用到转移, 通过转移, 或者说证这两个角与第三个角相等, 来达到用这个条件的目的. 要转移角, 这里就要用平行线, 而有AB//CD, 这时只要延长DE, 或者延长FB, 就可以让相应的角转移.
  看下图:
  我们来延长DE, 交AB于点G. 则∠1=∠D, 所以∠1=∠ABF, 所以ED//FB, 所以∠FBE=∠E. 从而继续证明, 容易证得∠E=∠B+∠D.
  这样作辅助线, 就是把∠D转移到了∠1, 从而实现了我们的目的.
  与以前的思想类似, 为了让这个思路的证明过程简便, 我们可以考虑过点B作BF//EF. 这样做是否简便, 留给同学们自己检验.
  
  第二个角度: 反向作辅助线
  在第一个解法中, 我们是过点E作EF//AB. 现在我们想, 过点E向右作EF//AB可以, 那么过点E向左作EF//AB是否可以?如图:
  
  这样, 由EF//AB, 易证EF//CD, 所以∠B+∠BEF=180°, ∠D+∠DEF=180°. 所以∠B+∠BEF+ ∠D+∠DEF=360°. 又因为∠BEF+∠DEF+∠BED=360°, 所以∠BED=∠B+∠D.
  如果每一道题同学们都能这么去分析,数姐相信你的数学成绩一定会有很大的提升!
文章转自网络

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