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孩子听到写作文,嘴巴马上嘟起来!不愉快的样子。
其实不是孩子不想写作文,而是他不知道怎么着手写,不知道写什么好。有时候灵感来了,要么两句话写完了,立意平淡,缺乏思想深度。要么就不会表达叙述,词汇贫乏。出现这些情况,来自平时对生活上的各种观察不够,缺少想象,平时词汇积累不足。
如果孩子能写出一篇优秀的作文是一种怎样的体验,心情会如何。
那么要想提高孩子的作文水平,必须要突破阅读和写作两个大关,必须做到以下几点:
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