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自已的孩子即将念小学了,我要不要给她零花钱呢?这个问题呢困扰了很多的父母。给不给零花钱的背后其实是你要不要从小培养孩子的财商,这样想,答案是否就明确了呢?当然是要给。至于怎么给,给多少,我们就可以好好聊一聊。
第一步要做的是钱概念的普及。在移动支付越来越便捷的今天,你的孩子还有对于钱币的认知吗?我们其实可以在孩子3-5岁的时候就开始带领孩子认识钱。从硬币开始,将钱的价值和孩子时常接触的事物相关联。例如,一元硬币等于一次摇摇车,五角硬币等于一根棒棒糖。
当孩子上小学了,我们就可以给孩子零花钱了。至于零花钱给多少,相信很多家长会选择无条件的满足自己的孩子,所以我们要明确,给孩子零花钱是为了让他在实践生活中得到如何使用钱的经验,从而真正学到如何正确花钱,而不是一味的放纵孩子消费的欲望。在孩子年级小的时候,我们可以将金额和孩子的年纪相关联,比如七岁的孩子,每个周7元钱的零花。
这笔零花钱,家长不要去干涉孩子选择存钱还是消费,也不要干涉孩子花在哪里。但孩子如果提前花完了,家长也不要提前发放下一笔零花钱。这样可以让孩子们在等待的过程中学会克制和有计划的使用金钱。
除此之外,做家务和零花钱要不要挂钩呢?我相信有很多家长会以完成家务作为标准给孩子发放零花钱。很多专家都建议:不要付钱让孩子做家务。这不仅会降低孩子的积极性,还会削弱做家务原本能带给他们的胜任感和责任感。比起付费做家务,我们更应该让孩子明白,家务活是每个家庭成员都应该参与的义务,世界上很多事情不应该用金钱去衡量。
合理的给孩子零花钱,有助于孩子的财商培养,让他们有很好的金钱观和消费观。越来越多的家长在家庭教育里关注着孩子们的智商、情商,还有一个同样重要的财商可别忽视咯。
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