“熊出没”是心理原因

种田人

武汉晚报2013年02月21日 文章

家长有没有想过，“熊孩子”为什么要捣蛋？有没有反思过，是不是误解了“熊孩子”的本意？湖北省妇幼心理专业委员会副主任委员石淑华教授对儿童成长中的心理变化进行了分析。

幼儿性格的典型特征表现为活泼好动、好奇。在好奇心的驱使下，孩子渴望了解更多的事物，往往成人越不让看，越不让做的事情，孩子偏偏要看要做，成人则视为“熊孩子来了”。

怎么才能吸引别人的注意力呢？孩子们通过多次试验，他们发现变身为“熊”可以吸引爸爸妈妈的目光，即使做出成人不欢迎的事情也在所不惜。

随着幼儿年龄的增长，各种能力不断提高，但成人所能提供的活动环境和条件不能满足孩子需要，他们剩余的精力无处使用，也会产生“熊”的行为。

孩子在摆脱依赖、走向独立的过程中，为了寻求或保护逐渐形成的 “自我”，往往会出现一些无理的反抗。他们对父母的言语，不管对不对，一概排斥，目的只是为了反抗而反抗，这是孩子要求独立的表现。

这些年来，独生子女带来的教育缺失，以及孩子与父母之间缺乏足够的交流，也是孩子变“熊”一个重要根源。当孩子不听话的时候，父母往往认为自己是一家之主，容不得孩子有一点不同意见，孩子则觉得父母不应干涉过多，自己有自由行动的权利，当双方缺乏足够的交流，孩子就会表现出对父母的抗拒和不服管教。