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我们总在说要养成孩子的良好的学习习惯,其实,决定一个孩子的学习状态的,也确实和这几种习惯密切相关。所谓习惯,就是要培养孩子孩子几方面的能力: 1,观察力
有妈妈说,孩子要开始写作文了,可是总是没有什么可写的,我说一天一句话也没什么可写的吗?妈妈说,是呀!这样的孩子就需要提高观察力。生活中可以记录的事情其实很多,但是,如果孩子熟视无睹,自然没有发现,觉得没什么可写的。
其实,观察能力不仅对写作文有帮助,观察能力也是学习能力的一种,能帮助提升对知识的理解,减少失误。一个观察力强的孩子,会是一个认真细致的孩子。
2,自控力
现在的社会太丰富多彩,诱惑太多。自控力强的孩子,做事情有计划性,自我规划的能力比较强,做事情效率会比较高。一个自控能力强的孩子,一定具有自学的能力,但是,一个自控力弱的孩子,会拖拉磨蹭、效率低下、没有责任感。所以,自控力也是孩子自我管理能力的一种。
3,专注力
这个大家都知道的,不过多说了。
4,持续力
所谓持续力也可以用毅力来表示,就是要有韧性,不能稍有挫折马上撤退。
对有些孩子来说,这些能力是需要训练的,观察能力需要父母多提醒;自控力需要循序渐进,一点点的增强;专注力有很多游戏,比如找不同等等。持续力,需要父母首先要坚持,言传身教培养孩子。
文章转自网络
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