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放学时间,幼儿园门口摆上了一个卖棉花糖的小摊位。一时间,刚出校门的孩子都炸开了锅,在小摊位周围也上演了各种微型剧。
有的孩子哇哇大哭,被父母强行拖走;有的孩子满眼含泪,憋嘴示威,结果自然是父母投降;有的直奔摊位,拔起棉花糖就走,父母能做的只有跟着给钱的份;还有大部分的人,欣然的带着孩子排队购买,家长们嘴里都有这样一句话,反正是要买,每天都要买,买了这个就不买别的了。
我也在排队者的行列,虽然事实如此,但是听到这句话,还是有些汗颜。早在孩子刚入园的时候,家长们就讨论过这个问题,都说孩子只要不买,就不回家。孩子哭着闹着要买的东西,回家之后就被搁置了,貌似孩子想要的不是物品,而是享受买的这个过程。
章子妈妈证实了我们猜测,她在经营一家小型超市,超市的东西不能算应有尽有,但孩子基本喜欢的东西也都有,即便如此,每天放学,章子会在学校门口的超市买完才肯回家。
尽管大家对孩子的“买买买”有太多的不满,但很少有人会去刻意的干预,一切都是为了孩子开心。做为妈妈,暂且不去评论这样做的对错,但是对于“买买买”引导得当,确实可以给孩子带来一定的好处。
不要小看孩子的“每日一买”,买的过程本身就是一个交换的过程,孩子在这期间可以渐渐领会到物品价值和金钱之间的对等关系。不是每件物品都能用绿色一元纸币换来的,紫色五元纸币可以替代五张一元纸币买东西,红色的纸币可以买到很多超市的小物件。
在这个过程中,我们可以顺水推舟,引进“预算”这个感念,如果每天孩子的规定不超过三块钱,就在她要买东西时适当提醒,三元是上限,超过的三元的东西不能买。如果想买更多的东西,可以等到明天。这是个权衡的过程,孩子慢慢就学会了自己掌控金钱,这是一个取舍的过程,也是锻炼意志的过程。
其实,孩子“买买买”时本身就是一个选择的过程。在琳琅满目的物品中,孩子选中一款,并且很坚定的告诉你,我就要这个,是个很令人欣慰的事。别急的去纠正,我们要知道人的一生每天每时每刻都面临着选择,一个正确的选择会让我们受益一生。
而身为人母的我最大的困惑,就不知道自己想要什么,这样的我生活的很迷茫,常常等机会擦肩而过了,我才知道那个机会可能适合我。身边的很多人,也和我一样,知道自己不喜欢什么,但是不知道自己喜欢什么。
为什么会这样?因为我们从小就生活在父母圈养的环境里,父母说什么对,我们就认为什么对,等到自己独立生活时,我们才发现,没有人指导,我们一片迷茫。因此,在那个有选择权利的年龄,把选择权留给孩子,告诉他坚持自己的选择,就要为此努力,比如今天不能买了,把钱攒到明后天。
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