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新盐城乐聚社区

[百姓话题] 爱在延续---大走访硕集行纪实

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发表于 2017-8-15 09:16:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
为爱奔走
(王霞阜宁走访纪实)

      2017年中央财政支持的示范项目,爱在延续------灾区留守儿童心理康复与心理重建“暑期温馨陪伴  快乐成长”活动已告一段落。参加活动的孩子个个收获满满,实现蜕变。生活中的他们,活动前后有哪些转变,因各种原因没能参加暑期活动的孩子过得怎么样,有什么特殊需求,有没有跟在外打工的父母团聚……带着这些疑问,盐城市心灵绿洲心理服务中心的志愿者老师们再一次赶赴阜宁硕集,深入学生家庭进行走访。
    服务中心的蒋洁主任顾不上开车劳累,一到硕集中心小学,就与李剑豪副校长进行磋商,交换工作意见。
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    八点半准时,李剑豪副校长召集盐城、阜宁两地的老师开个短会,提醒走访工作要点,并进行合理分组。
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    我有幸与王洪明老师分在了一组,她是位做了二十多年班主任的当地老师,对班级每位孩子的情况了如指掌。
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    走访的第一家紧邻学校西侧。当我问孩子为什么不参加暑期陪伴活动时,婷婷哭了。王老师低声解释说,婷婷家境非常特殊,爷爷二十九岁起生病半身不遂。奶奶外出打工,摔断锁骨,至今钢板还未取出,丧失劳动能力。姐姐在外读高中。因生活琐事,母亲已经离开家庭很久。全家仅靠父亲做水电工的微薄收入度日。去年,两位好心的姨奶奶在学校门边买下一间门面房,供他们卖些水电配件贴补家用。九岁的婷婷非常懂事,每天都要帮着奶奶洗衣、烧饭、照看门市……几乎没有同龄孩子那样的玩乐时间。
    奶奶了解到我们的来意后,一个劲地夸孙女:“穷人的孩子早当家。婷婷真的很能干,学习也认真,只是生在我们家苦了这孩子……”话没说完就抹起了眼泪。我忙迎上前拉着她的手劝慰道:“奶奶,快别这么说。你家的情况正好给婷婷一个锻炼的机会,你看婷婷这么能干,将来无论走到哪里都能生活得很好,这是多少财富也买不来的经历啊!”听我这么一说,奶奶释然了。
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    子贤是二(1)班的学生,一放暑假就去徐州跟父母团聚刚刚回阜宁。他父母听说我们的暑期陪伴活动搞得有声有色,非常遗憾没让儿子参加。我劝他们说:“陪伴是最好的教育。孩子有你们陪在身边,享受你们的关爱,是最幸福的。” image009.jpg
当发现孩子填表时写字倒笔画,我立即给予指导,他们非常开心,表示以后有这样的活动一定让儿子参加,不留遗憾。
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梓博是个学习非常刻苦的孩子,我们到他家时,他正在看书,与我们交流也舍不得放下手中的书本。
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他妈妈对孩子的学习非常重视,今年一放假就送孩子参加新东方英语夏令营,错过了我们的暑期陪伴活动。在农村,像她这样舍得花大价钱培养孩子的家长真的不多。
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刚到雨欣家门口,她就激动地迎了出来。听女儿介绍后 ,妈妈开心地说:“感谢老师们的教导,真不知道你们城里老师用了什么法子,让我的两个孩子大热天还那么喜欢去学校。”我们笑问她,孩子参加暑期陪伴活动前后有什么变化时,她更是喜不自禁:“转变那是太大了。以前雨欣非常胆小,见到人都不敢说话。现在不一样了,有客人来选窗帘,她能主动召唤,介绍窗帘特色,说得一套一套的,声音也很响亮,跟以前真是判若两人。海峰今天去他爸爸那儿了,如果知道你们来,他肯定就不去了……”看到娘俩高兴的样子,我觉得我们所有的辛苦都值啦!、
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下午,我们再次来到雨欣家,想请她做向导,带我们继续走访。可惜她妈妈出去帮客户装窗帘了,她一人看店走不开。正当我们深感遗憾时,一个女孩儿跑过来抱住了我。原来这个杜鹃同学也参加了暑期陪伴活动。今天陪妈妈来选窗帘,偶遇我们高兴得不知说什么好。我们随即对她进行了调查。在她埋头填写表格时,一旁的妈妈不停地指责,一会儿说她字写得丑,一会儿又怪她学习不好……说得她兴奋劲儿全无。见此情景,我忙打圆场说:“杜鹃在学校表现很棒,听课非常认真,教的古诗、《弟子规》、手指游戏等,总是最先学会。”
“真的假的啊?”妈妈一脸狐疑。
“本来就是!你总是不相信我。”有我们“撑腰”,杜鹃理直气壮。
我把妈妈拉到一边,小声劝道:“好孩子是夸出来的,你要用赏识的眼光去看待孩子,鼓励她不断进步。”
“鼓励真有用吗?你们平时就是这么教的?”妈妈疑惑地追问。见我肯定地点头,她恍然大悟:“难怪杜鹃每天不停地催我早点送她去学校,每天回来也非常的开心。”她表示从今以后,一定会改变教育方式,改善亲子关系。
得到我们的肯定,杜鹃又开心起来。她主动要求给我们带路。在她的陪伴下,我们又走访了很多家庭,每一家我们都捕捉到很多信息。
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天屹的功课落下了,妈妈为他报了补习班。他一直为不能参加有意思的暑期陪伴活动而跟妈妈赌气。我们跟他说以后还有机会,他才释然,爽快地去填写走访表格。
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辛辛是个乖巧懂事的孩子,写一手好字,连年被评为“三好学生”。学习之余,还经常帮年迈的爷爷奶奶干农活、做家务。她最大的愿望就是考上大学,将来让爷爷奶奶过上好日子。
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宇翔是老师家的孩子,在阜宁县城读书,与堂弟海峰相比,他的学习成绩、言谈举止等各方面都有明显优势。奶奶也感慨地说:“两个孙子一比较就知道城乡教育差异大着呢,如果乡村孩子也能享受城市教育就好了,希望你们经常来给他们上课。”听奶奶这么一说,我们顿时觉得自己肩上的担子更重了。
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雨萱刚从在上海打工的爸爸妈妈那儿回来。见老师为她检查作业非常开心。爷爷说,好在有姑姑经常回来辅导督促,才是她的功课没有落下。
留守儿童的学习辅导也是一个亟待解决的问题。
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琳琳说,她有个调皮又烦人的弟弟,就因为要带他,才没能去学校参加暑期陪伴。可是,当爸爸开玩笑说要把弟弟送人时,她又傻笑着说舍不得了。
农村孩子就是这么淳朴,这么真。
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静宜在家排行老二,上有十六岁的姐姐,下有四岁的弟弟,妈妈上班,爸爸在家开剪刀铺。因为得到父母的关爱少而沉默寡言。我们鼓励她多体谅父母,不开心的时候可以唱自己喜欢的歌排忧解难,为实现音乐家的梦想而努力学习。
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佳欣是个活泼漂亮的女孩,喜欢弹吉他。当我夸她能干懂事,能带好年幼的弟弟时,她腼腆地说:“以前我的脾气很暴,尤其是弟弟烦我的时候。参加了暑期陪伴活动后,我下决心要做一个有修养的人。对弟弟的态度也好了很多。”
见她有如此大的转变,我们真的感到很欣慰。
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之后,我们又走访了四户家庭,每一家都有故事,每一个孩子都在演绎着自己的精彩。就这样,我们一路走访,一路感慨,一路收获。就这么辛苦着,感动着,幸福着……
走访,能摸清孩子家庭的实际情况;
走访,能探寻孩子真正的内心需求;
走访,能与孩子进行心与心的沟通……
这样跨地区、跨学校的走访。虽然不是一般的辛苦,但收获了纯粹,收获了感动,收获了阳光……只要有利于孩子的身心发展,一切付出都值啦!



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龙归大海 + 50 很给力!我要给你32个赞!
我是一只鱼
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发表于 2017-8-15 09:20:14 | 显示全部楼层
王霞老师辛苦了,谢谢你!
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陪戎校尉(从九品)

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发表于 2017-8-15 13:59:51 | 显示全部楼层
这样的深入走访,能摸清孩子们的成长环境,了解他们的需求,送达温馨关爱,真正架起通心桥梁,解决孩子们的实际困难。可谓一举多得。
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云麾将军(从三品)

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发表于 2017-8-15 14:36:41 | 显示全部楼层

物是人非
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发表于 2017-8-18 09:12:00 | 显示全部楼层
如果乡村孩子也能享受城市教育就好了,
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