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2017年10月10日中午，南京市樱花小学在小会议室举办了三年级的飞行调研质量分析，会议分为两个部分，第一部分由三位老师分别分析本年级的语数外整体情况，由其他任课老师补充，第二部分由张健校长和章莉副校长进行总结。 首先，英语老师余馨乔老师分析了本年级的英语调研情况，余老师先从年级情况来分析，指出整个年级英语成绩的优差悬殊较大，对于三年级英语起步的同学还有进步空间。再从试卷的得分率来分析学生出现的问题，以及今后应该如何加强学生的训练，给出相应的建议。接着付勤老师补充提出了学生第一次使用答题卡可能不太适应的问题。 接着，倪红叶老师分析了本年级的数学调研情况，倪老师先肯定了学生的计算优分率较高，学生的试卷卷面书写规范，字迹清晰，日常习惯较好。其次指出存在的问题：学生综合运用知识及分析的能力稍弱，并且提出了以后要训练学生的做题习惯的建议。丁玉宁老师和王慧老师进行了补充。 最后由田甜老师分析本年级的语文调研情况，田老师先从宏观角度分析由于使用答题卡形式，有些孩子不能适应，出现个别学生没有完成试卷的现象。其次从年级分析，每个班之间的差距不大，都还有提升的空间。最后具体在题型上，提出以后训练的具体建议。其他语文老师补充到作文刚刚起步，学生还不太适应的问题。 章莉副校长指出，三年级是小学阶段的关键时期，先要使学生对知识有兴趣，其次从审题，思维等各个角度进行专题训练，使学生从二年级到三年级的跨越更稳。最后由张健校长总结，张校长指出每个班都有进步的空间，希望在平时的教学中老师能学会合理分配时间，时间段衔接要紧密，在大家的共同努力中取得进步！
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