神技能：怎样让签证风险最小化！

智联Lily

很多同学在办理签证时会比较迷茫，比较担心，不知道在哪个环节会有风险，那具体情况还得具体分析，以下是智联外语老师在为学生服务过程中遇到的真实案例分析，希望对各位留学党们能有所帮助。

最近，我有一个学生正在申请Insearch 40周语言+UTS的master of planning(1.5年)的package Ecoe, 语言是2018年4月23日开学。学生的背景是非211，**人，2016年7月毕业的。本来申请的是2017年入学，但是由于英语太差，一直都没有考到好的分数，所以就延期到了2019年2月入读。

期间学生一直在读英语，但是还是考不出理想成绩，托福才40多分，最终拿了个40周的语言。其实10个月的语言就是个很大的风险。而且时间也很紧张，只剩下二十几天。所以我让学生准备了2年空档期的工作证明，期间的语言学习证明（证明学生一直有再为出国做准备，一直在学习语言，只是成绩不好所以最终配了40周），存款证明开了55万，提供了300平别墅的房产证，希望能把签证官的注意力转移到学生强大的资金背景上。

不过学生本科读的是景观建筑，并没有转专业的问题，而且课程还是1.5年的，并没有移民的倾向，而且学生不是福建，新疆，河南等高危地区的，这些还是对签证有利的。

所以在时间非常非常紧张的情况下，学习计划是起到非常重要的作用的：

1.首先要条理清晰，对于要去读的语言及主课的课程名称，开课时间以及课程设置要体现，表面学生对自己即将学的课程是有清晰的认识的，并不是什么都不知道的。

2.其次要显示出学生出国读书确实是为了在自己相关领域学到更多专业的知识。介绍学生是有景观设计相关本科背景的，而且毕业之后的两年空档期也一直在从事相关的工作（美术老师），与即将就读的planning是相通的，并没有转专业的问题。且学生一直以来的兴趣和将来的就业期望都是规划或景观设计领域的，出去只是为了去更专业的院校得到专业的提升。也就解释了为什么要读这个专业的问题。

3.然后说明学生为什么要选择UTS.因为UTS是相关领域很优秀的学校。且在悉尼交通便利，安全性高。根据学生自身的背景和能力，在UTS更能学到所需要的专业知识。且学生出国只是为了学习及回来后的工作打基础的，1.5年的课程设置已经足够了。

4.接着说明学生父母有稳定的工作，富裕的家庭条件且已准备了充足的资金为留学做准备。

5.最后说明学生已经想好了回国后在哪里找怎样的工作，1.5年的海外专业院校的专业学习必然会让学生在相关领域更加优秀，并在未来的工作中发光发热。

另外，提前做体检是对尽快拿到签证有帮助的，因此已经安排学生提前体检了。

这个签证的风险就在于时间紧及语言过长。但提供了比较多的资金证明希望能把签证官的视线拉过来，签证的难度也就降低了。另外，这个情况是非常容易产生电调的，所以提前做模拟电调是非常重要的。可以避免学生答错从而导致签证受影响的可能性。