本帖最后由 云淡风轻. 于 2015-6-7 10:03 编辑
高考第一天，我也未能免俗，送儿子进考场。天气不错，比较凉爽，舒适宜考。 28年前，自己参加高考的情景还历历在目。那时，参加高考还是一件低调的事，社会的关注度不像现在这么高，应考的心态也就轻松许多。如今的孩子都是家族的宝贝，父母的掌上明珠。高考，从小处看，关系孩子未来、家庭希望，从大处着眼，关系社会担当、中国梦想，有谁不重视。孩子承担着这么重的关注和希望，压力可想而知。 作为送考家长，早上6点，准时叫醒儿子。然后，儿子看书，我们准备早点。7：30吃早饭，儿子兴志不高，吃了一个粽子，一个鸡蛋。早饭后，查点考试用品。7：45出发去学校，一路望去，都是考生和送考的家长，交警在维持着秩序，送考家长和考生行走在警戒线内，享受着独有的骑行待遇。学校前，早已是黑压压的人群。一个个考生脸上透露出紧张，洋溢着踌躇，一个个家长脸上写满了焦虑和期望。看着孩子走进了校园，家长的心也一同走进了考场。 其实本不想送考，但似乎唯有送一下，就给了儿子一股无形的力量。事实上送考既有闪烁着人情光芒的地方，也有家长无奈、不得已的一面。以家长送考来责备“90后”的学生“缺乏独立意识”显然说不过去，难道20、30年前家长不送考，我们那一代就都有独立精神了吗？未必。独立意识既来自于社会的公平与正义，也来自于社会的友善与理解。送考，从家长来说，体现的是一种“温情”；从社会来说，体现的是一种“和谐”。也许，这种温情与和谐会润物无声地滋润着我们的今天和明天，这正是全社会聚焦高考的正面立意所在。
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