对孩子来说，演讲能力有多重要？

海园李

对孩子来说，演讲能力有多重要？

    虽然美国领袖人物似乎离我们的生活很遥远，但是从两党候选人的唇枪舌战中不难看出，他们的演讲都堪称完美，把自己的优势和魅力展示出来了，当然这种在公众场合演讲的能力不是一天两天就能够练就的。

　　其实我们从这美国的选举，不难看出演讲非常重要的，美国的孩子从小的时候就开始学习演讲，那演讲到底有多重要呢？怎么样去培养孩子的这种能力？

　　在美国，从学前班（Kindergarten）开始，孩子们就要开始系统的训练演讲的能力了。小到一个小学班级选班长，大到总统候选人电视辩论，美国人的演讲能力是大家有目共睹的，他们不仅可以不需要稿纸地连续说上几个小时，而且演讲时的风度、体态、肢体语言也都做得相当完美。

　　一、培养思维是根本

　　1. 有文化，演讲不可怕

　　在美国教育的教育理念里，阅读、写作、演讲是一脉相承的。

　　2. 美国课堂的TALK练

　　除了知识的积累，良好的表达能力是演讲的另一个关键。而这就需要多说多练。在美国的课堂上，老师们做小型的班级演讲来锻炼孩子这方面的能力。

　　Show and Tell 是最常见的形式之一，老师们让孩子把自己觉得新奇或喜欢的事物带到课堂上，然后围绕这个话题展开陈述。

　　老师们会建议孩子通过5W1H的模型即What（什麽）、Who（谁）、Where（哪里）、When（什麽时候）、Why（爲什麽）、How（如何）来展开讲述，让孩子有序可循。之后，老师还会让孩子进行访谈式的对话，来进一步增强孩子们的沟通能力。

　　二、“秀”出来，才能让人看得到

　　很多家长把孩子不敢在公共场合说话，归结为孩子比较内向，害羞。但事实并非如此。

　　内向本身并没有错，内向或外向是不同人与生俱来的一种特质，外向的人可能更活泼，内向的人则更专注，两者没有好坏之分。内向与否，与孩子是否想表达自我没有直接的关系。实际上，也有很多优秀的演说家是内向的人。

　　之所以内向的孩子给人留下不敢表达的印象，或许是因为他们对自己的感受程度更高。所以当他们感受到害怕冷场，怕惹人嘲笑时，就更不愿意去尝试。但这已经不是内向的问题，而是孩子过分恐惧、害怕失败的问题。通俗地来说，很可能是因为之前受到否定或嘲笑而有了表达的心理阴影。

　　三、演讲的技巧，为发言加分

　　身体语言中也包含了大量的信息，而这里就蕴含着演讲的技巧。

　　像希拉里竞选总统的演讲，眼尖的朋友就会发现，她的每一个动作都恰到好处，什么时候微笑、什麽时候握起手都有讲究，她背后可是有一个团队专门为她量身定制的。

　　但总结起来，主要有以下几点，让孩子们（或者自己）多加留意，再不断地练习，孩子就会越来越有自信了——

　　1. 声息

　　听见——音量能让大家听到；

　　听懂——说的慢一点、清晰一点；

　　听得舒服——有重点、有停顿，可以通过朗读、速读、练声、呼吸调节等方式去训练发音、语速、气息。

　　此外，还有一个小窍门，可以让孩子把自己的声音录下来，分析优缺点，改善效果很好。

　　如果大家注意留心会发现，其实美国的总统在做公开演讲的时候，语速都是非常慢的。以现任总统奥巴马为例，他演讲的时候，一定是把每一个单词的发音都发得非常的清楚和饱满，尽量用短句，并且在需要强调的时候给予一定的停顿。

　　2. 姿态与眼神

　　站直会显得自信，手势会让演讲更自然！并且，用手做一些辅助的肢体动作会让听衆获得更多的有用信息。

　　除此之外，眼睛是心灵的窗户，与听众保持眼神交流，目光直视而不是眼神飘忽、躲闪，都会传达出更多的有用信息。

　　3. 精神面貌

　　饱满的精神状态会让演讲更具感染力。合适的服装，造型都会给整个演讲加分不少。

　　以民主党候选人希拉里为例，虽然她已经年过半百，但是每次公开场合，她的着装搭配都是非常得体的。

　　四、如何帮助孩子准备一场演讲

　　1. 梳理演讲前的基本问题

　　演讲的内容当然还是得交给孩子自己，家长必要时可以帮助孩子梳理演讲前的基本问题：

　　1）目的是什麽？

　　2）听众是谁？

　　3）他们喜欢听什麽（利益相关的、满足好奇心的，轻松愉悦的）

　　2. 准备，准备再准备

　　正如前面提到的，听众喜欢听能满足好奇心、轻松愉悦的，因此帮孩子准备有趣的演讲道具，会使演讲立刻得到加分。

　　3. 练习，练习再练习

　　孩子对于演讲肯定还是会有焦虑的，所以，最重要的是练习，给孩子多排练几遍，消除孩子的过度紧张情绪。

　　五、观看优秀的舞台剧和学习演员的台词技巧

　　美国舞台剧是世界一流的。无论是从演员的台词技巧还是身体姿态的感染力。

　　所以，如果有机会一定要多带您的孩子去观看适合他们年龄的舞台剧。

（文章转自网络）

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仓中青