新盐城乐聚社区

[资料分享] 一模成绩和高考成绩挂钩?这两类考生尤其值得注意

[复制链接] 0
回复
33655
查看
打印 上一主题 下一主题

2616

主题

2647

帖子

8906

积分

版主

Rank: 19Rank: 19Rank: 19

积分
8906

首届研讨会纪念勋章

楼主
跳转到指定楼层
分享到:
发表于 2017-2-7 21:59:50 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

  高三一模考是一场诊断性的考试,不仅是检验高中三年学习成绩的试金石,更是全市PK大作战,对于学生其重要性不言而喻!更有前辈说,一模成绩和高考成绩之间有着千丝万缕的联系,您知道他们之间关系如何吗?一模成绩对于高考的影响又有多大呢?

  一、一模成绩与高考成绩的关系

  很多同学和家长经常会在一模二模成绩后预测一下自己高考成绩,也有专家为家长和考生提供了有效的预测方案。比如:

  考生小明

  语文一模105、二模语文110

  数学一模120、二模数学128

  英语一模125、二模英语130

  理综一模248、二模理综265

  分析:从这个考生成绩分析看,这个考生可能处于瓶颈上,效率一般,导致在相当长的时间里没有改变,风险大于机会。所以对于这个层次的考生来讲,即便志愿确定,如果在后一个月不做调整,高考处于下风的可能性很大。

  由于试题难易度、测试重点不同,模拟考试与高考没有直接的相关性,不能简单地以模拟考试成绩加减多少分来估计自己的高考成绩。故而,像案例中的,专家为小明一模成绩来预测高考成绩,并不做简单的加减,反而是预测风险,以及需要奋斗的目标。这样才能为我们注入学习动力,进而带动高考成绩的提升。

  二、一模后,需要关注的两类考生

  在这里,尤其提醒两类考生要格外注意一模后的状态:

  高考一模,考砸了,怎么办?

  每次考试必定有人欢喜有人忧,即使考得不好,也要乐观对待。一模成绩和试卷情况对二三轮复习有着指导性作用,针对学生的不足找出问题根源、强化基础、查漏补缺、深化疑难点,找出学生潜在优点,发掘兴趣点,对症下药,层层突破;掌握解题思路与技巧,避免错误重现!

  案例:数学一模才60分,高考居然考了120分!

  理科女且语文英语较好而数学跪的一塌糊涂,高三的时候一模二模的数学成绩也都是只有60,70左右,语文英语的话是常年稳定在120左右,以至于语文老师常常念叨我快点去补习数学。最后高考三科都上了120。

  我的逆袭秘诀就是:根据一模试卷,乃至一模前的试卷,利用寒假来整理考题。对于90%能做对的题,做到能够举一反三;对于知道怎么做却总算错的,错题集每天练;迷迷糊糊好像知道又不知道做的题目,找学霸,找老师,找论坛;对于根本看不懂的考题,直接放弃。

  高考一模,考得好,怎么办?

  一模中,对于超常发挥的考生,切忌因欣喜若狂而放松学习强度和韧度。因为,高三是一年循循渐进的复习过程,一时的成绩高峰,并不代表将获得很棒的高考成绩。年年都有不少考生,因为模拟考试成绩不错,而放松对学习的紧张度和熟练度,最终导致高考中粗心大意或者直呼“我明明记得呀,可——!”,高考成绩可想而知。

  一模不仅是成绩的检验,更是能力的提升!学生面对大型考试势必会手忙脚乱,无论是时间把握上、做题速度上、考试心态上都是需要经验积累。其次,掌握考试做题技巧,找到做题节奏,有了题感才能才能解决真题的“困难户”。

  所以,通过一模,考生在知道成绩和排名,应该做的是根据成绩来确定自己目前的学习状况,根据试卷题目的对错来分析自己的薄弱环节和优势学科。整理错题集,把题目进行分类与总结,理清思路,对整体有个知识网,以方便融合贯通,让成绩更上一层楼!

   文章选自网络,如有侵权,请联系删除。



回复

使用道具 举报

使用高级回帖 (可批量传图、插入视频等)快速回复

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则   Ctrl + Enter 快速发布  

发帖时请遵守我国法律,网站会将有关你发帖内容、时间以及发帖IP地址等记录保留,只要接到合法请求,即会将信息提供给有关政府机构。
快速回复 返回顶部 返回列表