社会需要合作,团体需要合作,小组需要合作······为了提高儿童的合作意识,培养留守儿童的合作沟通能力,根据项目计划,9月15日下午盐城心灵绿洲的近20名心理咨询师、志愿者来到了硕集中心小学,开展了“团队合作”主题心理辅导活动。该校的学生在活动中都乐于参与团队活动,以为团队贡献力量为荣,积极贡献自己的想法和能力,为共同的目标努力。 今天的活动形式是团体辅导,咨询师们通过游戏带领大家走过一段心灵旅程。首先是暖场游戏“齐眉棍”。在主讲老师宣布了游戏个规则之后,同学们都迫不及待的尝试起来。但是由于没有相互的合作,没有注意技巧,所以各个小组都是一次次失败了。在认真的总结之后,孩子们渐渐的掌握了技巧,也知道了必须协调一致,终于各小组都完成了游戏。面对一次次的失败,孩子们并没有相互的埋怨,也没有放弃,而是相互的理解和帮助。原本沉默的孩子也开始为小组献计献策,沉闷的气氛开始活跃起来,孩子们完全沉浸在快乐的海洋。 主题活动是“心有千千结”。按照老师的要求,孩子们都记住自己左手和右手两边自己生命中的贵人,随着音乐所有的孩子在指定的范围内自由的走动。音乐终止后,孩子们分别握住了生命中两个贵人的手。面对错综复杂的“千千结”,孩子们转、钻、跨···脚动嘴动,相互交流,相互指点,各抒己见。当终于解开了手中结,孩子们似乎也解开了心头的结,开心的笑了,笑容洋溢在每个人的脸上,笑声荡漾在美丽的校园··· 游戏结束之后,志愿者们让孩子分组进行了交流分享。孩子们说:有的问题在我们的共同努力下解决了,有的问题没有解决,甚至没有圆满完成任务,但我们一起讨论时也体验到了友好和谐的气氛;通过今天的活动,我们知道如何在以后的班级、集体活动中团结一致,让我们的集体变得更好;我们要完成一项任务仅靠我们一个人的力量是不行的,需要所有的成员贡献智慧,发挥自己的力量,才能取得成功,或者说才能更容易成功;在以后的学习和生活中,包括在长大之后的工作中,我们一定要和周围的伙伴合作,才能如虎添翼······
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